Podstawowym założeniem terapii ręki jest poprawa funkcjonowania dziecka w życiu codziennym, czynnościach samoobsługowych poprzez usprawnianie motoryki małej, precyzyjnych ruchów dłoni i palców oraz przez dostarczanie wrażeń czuciowych.

Terapia skierowana jest przede wszystkim dla dzieci wykazujących:

• nieprawidłową postawę ciała,
• problemy z wykonywaniem czynności codziennych takich jak np. mycie, ubieranie się, jedzenie itp.,
• zaburzenia napięcia w obrębie kończyny górnej,
• problemy w zabawach manipulacyjnych, precyzyjnych np. układaniu małych przedmiotów, nawlekaniu koralików, lepieniu z plasteliny itp.,
• niską szybkość wykonywanych ruchów,
• trudności z planowaniem ruchu,
• wolne tempo uczenia się nowych czynności motorycznych,
• zaburzenia koordynacji ruchowej i wzrokowo-ruchowej,
• problemy w rozwoju czynności grafomotorycznych,
• trudności w osiągnięciu funkcji pisania
• trudności w komunikacji i interakcjach społecznych.